可搭配書籍
第001-114講請買
日本語(淡江大學核心日文教材)
https://24zz.com/b.htm?0010010237
中文書 , 淡江大學外語學院日本語文學系 , 致良 , 出版日期: 1998-10-15
優惠價: 79 折, 174 元 放入購物車 試閱
本書乃專為淡江大學「核心日文」學習者所設計之教本，也是國立教育廣播電台「早安日語」的初級日語指定教材。除課堂學習外，亦可利用各課之「練習」自修。全書共二十課，以「文型」為主軸，涵蓋初級... more
第115-205講請買早安日語進階教材(上)
https://24zz.com/b.htm?0010220332
中文書 , 佐伯真代 致良日語工作室 , 致良 , 出版日期: 2003-03-15
優惠價: 79 折, 198 元 放入購物車
課文內容以日本的節慶、生活中的事件為主題，讓讀者藉由會話及短文，學習日語句型的用法、認識日本文化以及台灣文化的差異，並搭配文法、會話、聽解等練習，加強學習效果。... more
第206-331講請買早安日語進階教材(下)
https://24zz.com/b.htm?0010240311
中文書 , 佐伯真代，致良日語工作室 , 致良 , 出版日期: 2003-11-05
優惠價: 79 折, 237 元 放入購物車
課文內容以日本的節慶、生活中的事件為主題，讓讀者藉由會話及短文，學習日語句型的用法、認識日本文化以及台灣文化的差異，並搭配文法、會話、聽解等練習，加強學習效果。另售書加3片CD，可由讀者自行練習，以增強聽力及熟悉日語發音。...... more
第115-205講請買早安日語進階教材(上)(書+3CD)
https://24zz.com/b.htm?0010250642
中文書 , 佐伯真代 致良日語工作室 , 致良 , 出版日期: 2003-03-15
優惠價: 79 折, 553 元 放入購物車
課文內容以日本的節慶、生活中的事件為主題，讓讀者藉由會話及短文，學習日語句型的用法、認識日本文化以及台灣文化的差異，並搭配文法、會話、聽解等練習，加強學習效果。另外還附上3片CD，可由讀者自行練習，以增強聽力及熟悉日語發音。...... more
第206-331講請買早安日語進階教材(下)(書+CD)
https://24zz.com/b.htm?0010240308
中文書 , 佐伯真代，致良日語工作室 , 致良 , 出版日期: 2003-11-05
優惠價: 79 折, 593 元 放入購物車
課文內容以日本的節慶、生活中的事件為主題，讓讀者藉由會話及短文，學習日語句型的用法、認識日本文化以及台灣文化的差異，並搭配文法、會話、聽解等練習，加強學習效果。另外還附上3片CD，可由讀者自行練習，以增強聽力及熟悉日語發音。...... more
上課筆記
【會話】
學校で 在學校
田中： あの、すみません。鈴木君はこちらにいますか。 打擾一下，請問鈴木在這裡嗎？
王： 鈴木君はいま教室にいます。 鈴木現在在教室。
田中： 教室ですか。その教室はどこにありますか。 教室啊。那個教室在哪裡？
王： この建物の後ろにあります。 這棟大樓的後面。
田中： 図書館もそちらにありますね。 圖書館也在那邊吧。
王： はい、あります。 嗯，有。
田中： 分かりました。どうも、ありがとう ございます。 知道了。非常感謝。
王： いいえ、どういたしまして。 哪裡哪裡，不客氣。
【會話解說】
1.あの、すみません。
當我們要對別人有所求，或要引起別人注意時用。
2.君くん
我們對男生的，比さん要慈義的用法，常用於熟朋友之間和同學之間。
3.教室ですか。
注意在這裡不是疑問句，而是重複的確認句。
4.その教室はどこにありますか。
こ、そ、あと詞裡，有一個比較特別，那就是そ。
如果在兩個人對話當中，只有單向的，不是雙方共有的一種基本常識，那麼就要用そ。
雖然教室在他們談話的之外，不過因為田中さん不知道是哪間教室，所以用そ。
5.図書館もそちらにありますね。
も這個助詞表示重複的情況。
そちら比起そこ，範圍比較大，比ここ、そこ、あそこ、どこ更客氣一些。
ね是一種語氣的表現。在這裡表示彼此都知道，再次提出來有確認的感覺。
6.どうも、ありがとう ございます。
比ありがとう ございます要客氣。前面加上了副詞どうも。
7.いいえ、どういたしまして。
いいえ表示哪裡哪裡，沒有沒有。
【慣用語】
1.あの
這裡是感嘆詞,不是我們前面講的この本、その人、あの學校。
通常引起對方注意或與對方說話之前,有個聲音出現,這個時候就用あの。
2.分かりました。
好的，我知道了，明白了。
3.どうも
一個副詞，通常跟道謝用語的話。例如：どうも、ありがとう ございます，是在加強ありがとう ございます的謝意。
如果跟著すみません歉意的話時，表示非常抱歉，非常不好意思。
4.ありがとう ございます。
ありがとう是普通的用法，加上ございます就客氣一點，如果再客氣一點就再加上どうも。どうも、ありがとう ございます。
不用謝，簡單的話，用いいえ就可以帶過。完整的說法是いいえ、どういたしまして。
學校で 在學校
田中： あの、すみません。鈴木君はこちらにいますか。 打擾一下，請問鈴木在這裡嗎？
王： 鈴木君はいま教室にいます。 鈴木現在在教室。
田中： 教室ですか。その教室はどこにありますか。 教室啊。那個教室在哪裡？
王： この建物の後ろにあります。 這棟大樓的後面。
田中： 図書館もそちらにありますね。 圖書館也在那邊吧。
王： はい、あります。 嗯，有。
田中： 分かりました。どうも、ありがとう ございます。 知道了。非常感謝。
王： いいえ、どういたしまして。 哪裡哪裡，不客氣。
【會話解說】
1.あの、すみません。
當我們要對別人有所求，或要引起別人注意時用。
2.君くん
我們對男生的，比さん要慈義的用法，常用於熟朋友之間和同學之間。
3.教室ですか。
注意在這裡不是疑問句，而是重複的確認句。
4.その教室はどこにありますか。
こ、そ、あと詞裡，有一個比較特別，那就是そ。
如果在兩個人對話當中，只有單向的，不是雙方共有的一種基本常識，那麼就要用そ。
雖然教室在他們談話的之外，不過因為田中さん不知道是哪間教室，所以用そ。
5.図書館もそちらにありますね。
も這個助詞表示重複的情況。
そちら比起そこ，範圍比較大，比ここ、そこ、あそこ、どこ更客氣一些。
ね是一種語氣的表現。在這裡表示彼此都知道，再次提出來有確認的感覺。
6.どうも、ありがとう ございます。
比ありがとう ございます要客氣。前面加上了副詞どうも。
7.いいえ、どういたしまして。
いいえ表示哪裡哪裡，沒有沒有。
【慣用語】
1.あの
這裡是感嘆詞,不是我們前面講的この本、その人、あの學校。
通常引起對方注意或與對方說話之前,有個聲音出現,這個時候就用あの。
2.分かりました。
好的，我知道了，明白了。
3.どうも
一個副詞，通常跟道謝用語的話。例如：どうも、ありがとう ございます，是在加強ありがとう ございます的謝意。
如果跟著すみません歉意的話時，表示非常抱歉，非常不好意思。
4.ありがとう ございます。
ありがとう是普通的用法，加上ございます就客氣一點，如果再客氣一點就再加上どうも。どうも、ありがとう ございます。
不用謝，簡單的話，用いいえ就可以帶過。完整的說法是いいえ、どういたしまして。
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